Konzept und pädagogische Ausrichtung
Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich am situationsorientierten Ansatz und befindet sich aktuell im Übergang von einer teiloffenen hin zu einer offenen Arbeit mit Funktionsräumen. Dadurch schaffen wir vielfältige Bildungsbereiche, in denen Kinder ihre Interessen selbstbestimmt entdecken und vertiefen können.
Die Eingewöhnung erfolgt nach dem Münchner Modell und wird individuell gestaltet. So ermöglichen wir jedem Kind einen sicheren Start und den Aufbau vertrauensvoller Beziehungen.
Schulvorbereitung - von Anfang an
Schulvorbereitung beginnt bei uns mit dem ersten Tag in der Kita. Im Alltag fördern wir grundlegende Kompetenzen wie Selbstständigkeit, Sprache, Sozialverhalten sowie Konzentration und Ausdauer.
Im letzten Kindergartenjahr nehmen unsere "Schlaufüchse" an zusätzlichen Projekten und Ausflügen teil. Die Kinder gewinnen dadurch Sicherheit, stärken ihr Selbstvertrauen und entwickeln Freude am Lernen – eine wichtige Grundlage für einen gelungenen Übergang in die Schule.
Unser Blick auf das Kind
Jedes Kind ist einzigartig und entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Wir begleiten die Kinder dabei, ihre Stärken zu entdecken, eigene Lösungswege zu finden und Herausforderungen zu meistern.
Durch Mitbestimmung im Alltag, vielfältige Bildungsangebote und eine wertschätzende Begleitung erleben die Kinder Selbstwirksamkeit, Gemeinschaft und Lernfreude. Fehler verstehen wir als wichtigen Bestandteil von Entwicklung und Lernen