Träger
Magistrat der Stadt Rüsselsheim am Main
Fachbereich Bildung und Betreuung
Ferdinand-Stuttmann-Straße 15
65428 Rüsselsheim am Main
Leitung / Stellvertretung
Astrid Schickling / N.N.
Adresse
Karlsbader Straße 24
Telefon
06142-8349912
E-Mail
kita.karlsbader@ruesselsheim.de
Anzahl der Kinder und Gruppen
80 Kinder in 4 Gruppen, davon 20 Plätze in der Naturgruppe der Kita Karlsbader Straße
Kurzportrait
In der Kita Karlsbader Straße bieten wir in 4 Gruppen Betreuungsplätze für Kinder im Alter drei Jahren bis zum Schuleintritt an.
Betreuungszeiten
Grundbetreuung Montag bis Freitag von 8:00 – 13:00 Uhr
Grundbetreuung mit Mittagessen Montag bis Freitag von 8:00 – 14:30 Uhr
Ganztagsbetreuung mit Mittagessen Montag bis Freitag von 8:00 – 16:30 Uhr
Ein Frühdienst ab 7:00 Uhr und ein Spätdienst bis 17:00 Uhr wird bei Bedarf eingerichtet.
Kurzbeschreibung
Die Kindertagesstätte Karlsbader Straße ist eine neue Bildungseinrichtung der Stadt Rüsselsheim am Main. Sie wurde 2015 eröffnet und befindet sich am Rand von Rüsselsheim mit Blick auf Raunheim. Die modern gebaute Einrichtung ist zweigeschossig und in unmittelbarer Nähe befinden sich Felder, Gärten und kleine Baumstücke. Seit Frühjahr 2018 tragen wir das Qualitätssiegel „Hessischer Bewegungskindergarten der Sportjugend Hessen“. Im April 2019 wurde die Naturgruppe an unser Haus angegliedert.
Pädagogische Grundsätze
Die Kita Karlsbader Straße ist die erste Bewegungs- und Naturkita der Stadt Rüsselsheim am Main.
Neben bildungsorientierten Kindergarteninhalten ist der Schwerpunkt unserer Konzeption Förderung der Bewegung und Motorik. 2018 haben wir das Qualitätssiegel „Bewegungskita“ erhalten. In einer Bewegungskita steht die freie und angeleitete Bewegung der Kinder im Mittelpunkt des Kitaalltags und der Raumgestaltung. Unsere Tagesstruktur beinhaltet ganzheitliches Lernen durch bewegungspädagogische Ansätze.
Wir sind ein teiloffenes Haus, in dem das Kind und die Partizipation, sowie die Bewegung im Mittelpunkt stehen. In den Räumlichkeiten der Kindertagesstätte haben die Kinder stets die Möglichkeit ihren Bewegungsdrang auszuleben, aber auch Rückzugsmöglichkeiten zu finden. Die Funktionsräume bieten den Kindern eine anregende und vorbereitete Umgebung und laden zum alltäglichen Entdecken ein.
Das Profil im pädagogischen Alltag
In unserer Bewegungskita wird Bewegung als das Gestaltungsinstrument unserer Arbeit verstanden. Dabei ist das Kind ein aktiver Gestalter seiner Entwicklung. Unser Raumkonzept kommt den Bewegungsdrang der Kinder entgegen und bietet ausreichend Platz und Gelegenheit für Aktivitäten und Bewegungsspiele. So starten wir den Tag mit bewegten Morgenkreisen, die zum Mitmachen einladen und vor allen Spaß und Freude für alle Kinder sind.
Tägliche freie und angeleitete Bewegungsangebote im Turnraum sind ein Teil unserer bewegungspädagogischen Ausrichtung.
Feste wöchentliche Bewegungstage in der näheren Umgebung bieten den Kindern natürliche Sprachanlässe und erweitern das Sprachvermögen der Kinder.
Jedem Kind werden individuelle Entwicklungsschritte beim Aufbau ihrer Persönlichkeit ermöglicht.
Projekte und Partizipationsmöglichkeiten ergänzen unsere pädagogischen Schwerpunkte und gestalten den Tagesablauf transparent. Sie bieten den Kindern sprachliche Förderung, Orientierung und Mitbestimmung.
Unsere Räume sind Erlebnis- und Schwerpunkträume, die sich immer wieder durch die Mitbestimmung der Kinder neu gestalten.
Die Einbeziehung der Eltern in unsere Projektarbeit ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit.
Die Nähe zur Grundschule ermöglicht eine gute Zusammenarbeit, mit dem Ziel eines sanften, pädagogischen Übergangs von der Kita in die Schule.
