Die Basis unserer pädagogischen Arbeit obliegt dem hessischen Bildungs- und Erziehungsplan.
In unserer Einrichtung ist jedes Kind einer festen Gruppe zugeteilt, dadurch erfahren sie Sicherheit, Geborgenheit und feste Bindungspersonen. Zusätzlich bieten wir gruppenübergreifende Angebote an, dies ermöglicht einen punktuellen Kontakt zu allen Kindern und päd. Fachkräften der Einrichtung und eine vielfältige Förderung.
Zu unseren konzeptionellen Schwerpunkten gehören die Sprache und das Freispiel. Beide Bereiche werden von uns bewusst gelebt und spiegeln sich in unserer täglichen Arbeit wieder.
Partizipation ist ebenfalls ein wichtiger Bestandteil der pädagogischen Haltung und Arbeit in unserer Einrichtung. Wir erkennen die Kinder als vollwertige Menschen an, denen es ebenso erlaubt ist wie uns Erwachsenen, ihre Bedürfnisse und Wünsche äußern und umsetzen zu dürfen.
Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist es jedes Kind in seiner Individualität zu fördern und liebevoll zu begleiten. Wir setzen an dem einzigartigen Entwicklungsstand des Kindes an und bieten entsprechende ganzheitliche Angebote und Förderungen.
„Sag es mir, und ich vergesse es.
Zeig es mir, und ich erinnere mich.
Lass es mich tun, und ich werde es behalten.“
(Konfuzius)